想组织班里的男女生做次对抗。究竟怎样的对阵表才有可比性?

2019-11-27 15:11发布

第一项比赛是接力跑,究竟20个男生和多少个女生,每人跑多少米才有可比性?第二项比赛是拔河,究竟10个男生(随机)和多少个女生对抗才有可比性?P.S:大二的学生,会计系,女生都比较瘦小。

第一项比赛是接力跑,究竟20个男生和多少个女生,每人跑多少米才有可比性?第二项比赛是拔河,究竟10个男生(随机)和多少个女生对抗才有可比性?
P.S:大二的学生,会计系,女生都比较瘦小。

5条回答
帐号作废
2019-11-27 15:24

我觉得可以采用综合性比赛,男生,女生都可以发挥自己的性别优势,有些项目男生擅长,有些项目女生擅长,有些项目则大家差不多,采用得分制。积分多的胜。而且,我觉得那种能够耍点小“阴谋诡计”,也就是靠战术取胜的也很有意思。把比赛和娱乐融为一体,才是王道,这能让大家相处更为融洽。

具体的比如这样:不用让男女生直接对抗,而是间接对抗,比如给出三项体育项目,三项中选择两项,完成度达到规定的标准(当然,男女生可以设定不同标准),达到要求者,则可以得到相应的积分。
再比如:可以将不同种类的运动结合起来,比如接力赛和跳绳和踢毽子结合。还有女生身体有柔韧度,男生则较为刚健,可以把要求柔韧度的运动和要求力量的运动相结合。
还有,可以把一些其它的娱乐游戏结合进来,比如说完成了某项指定项目就可以打开宝箱啊,宝箱里可能是加分的,也可能是扣分的啊(这个可能比较老土,不过大概就是这个意思。)
总之,若是将不同项目单独进行,男女生则很难有可比性,应当给予更多的选择,以及加入一些智慧的东西。

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